Нормативний портфель

 

                                                                          ЗАТВЕРДЖЕНО

                                                                          Рішенням сорок четвертої сесії

                                                                          Берегометської селищної ради

                                                                          VІІІ скликання №44-02-26/20

                                                                          від 19.02.2026 року

                                                                          Селищний голова                                                                 

                                              ___________Сергій БОДНАРЮК

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СТАТУТ

МИГІВСЬКОГО ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

БЕРЕГОМЕТСЬКОЇ СЕЛИЩНОЇ РАДИ

ВИЖНИЦЬКОГО  РАЙОНУ ЧЕРНІВЕЦЬКОЇ  ОБЛАСТІ

(нова редакція)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2026 рік

 

І. ЗАГАЛЬНІ  ПОЛОЖЕННЯ

1.1.         МИГІВСЬКИЙ ЗАКЛАД ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ БЕРЕГОМЕТСЬКОЇ СЕЛИЩНОЇ РАДИ ВИЖНИЦЬКОГО РАЙОНУ ЧЕРНІВЕЦЬКОЇ ОБЛАСТІ (далі – Мигівський ЗДО).

1.2.         Cкорочена назва закладу дошкільної освіти: Мигівський ЗДО.

1.3.         Місцезнаходження Мигівського  ЗДО: 59236, Чернівецька область,  Вижницький  район,  село Мигове, вулиця  Центральна, будинок 84.

1.4.         Форма власності - комунальна. Тип — ясла, дитячий садок.

1.5.         Засновником Мигівського ЗДО є Берегометська селищна рада Вижницького району Чернівецької області  (далі Засновник). Уповноваженим органом Засновника з питань дошкільної освіти є відділ освіти, культури, молоді, спорту Берегометської селищної ради Вижницького району Чернівецької області.

 Засновник здійснює фінансування Мигівського ЗДО, його матеріально-технічне забезпечення, надає необхідні будівлі з обладнанням і матеріалами, організовує будівництво і ремонт приміщень, їх господарське обслуговування, харчування та медичне обслуговування дітей.

1.6. Мигівський ЗДО у своїй діяльності керується Конституцією України, законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», нормативно-правовими актами Кабінету Міністрів України, Міністерства освіти і науки України, центрального органу виконавчої влади у сфері охорони здоров’я, рішеннями Засновника, а також цим Статутом.

1.7. Головною метою діяльності Мигівського ЗДО  є забезпечення реалізації права кожної дитини на якісну та доступну дошкільну освіту, цілісний розвиток дитини, її фізичних, емоційних, інтелектуальних, моральних, соціальних та творчих якостей, формування життєвих навичок і готовності до подальшого навчання.

1.8. Мигівський ЗДО у своїй діяльності дотримується визначених законодавством принципів дошкільної освіти: поваги до гідності дитини, забезпечення інтересів дитини, гуманізму, інклюзивності, безпечності, академічної свободи педагогів, партнерської взаємодії, рівності, недискримінації, дотримання прав людини та дитини.

1.9. Мигівський ЗДО  реалізує особистісно орієнтовану модель дошкільної освіти та основні завдання дошкільної освіти, зокрема:

-                     збереження та зміцнення здоров’я дитини;

-                     формування основ здорового способу життя та безпечної поведінки;

-                     виховання поваги до державної мови, культури, національних цінностей українського народу, толерантного ставлення до інших націй і народів;

-                     забезпечення повноцінного фізичного, психологічного, морального та інтелектуального розвитку дитини;

-                     формування початкових навичок навчальної діяльності;

-                     виконання вимог Базового компонента дошкільної освіти;

-                     соціалізація дитини, формування вміння жити в колективі;

-                     забезпечення інклюзивного підходу до навчання дітей з особливими освітніми потребами;

-                     впровадження сучасних освітніх технологій, програм, авторських методик;

-                     підтримка сім’ї в вихованні та розвитку дитини.

1.10. Мигівський ЗДО   здійснює свою діяльність на підставі ліцензії на право провадження освітньої діяльності у сфері дошкільної освіти, виданої у встановленому законодавством України порядку.

1.11. Мигівський ЗДО  самостійно приймає рішення і здійснює діяльність в межах компетенції, передбаченої чинним законодавством, Положенням та даним Статутом.

1.12. Освітній процес здійснюється за освітньою програмою, затвердженою педагогічною радою, яка відповідає державному стандарту дошкільної освіти, враховує вікові та індивідуальні особливості дітей.

1.13. Мигівський ЗДО  несе відповідальність перед Засновником, здобувачами освіти, суспільством і державою за реалізацію державної політики в сфері дошкільної освіти, забезпечення її якості та має повноваження:

-                     задовольняти потреби громадян відповідної території у здобутті дошкільної освіти та реалізувати завдання дошкільної освіти, що визначені Законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту» та Базовим компонентом дошкільної освіти;

-                     дотримуватися прав дитини у сфері дошкільної освіти;

-                     забезпечувати рівень дошкільної освіти у межах державних вимог до її змісту, рівня і обсягу;

-                     створювати безпечні та нешкідливі умови розвитку, виховання та навчання дітей, зміцнення здоров’я відповідно до санітарно-гігієнічних вимог та забезпечує їх дотримання;

-                     формувати у дітей гігієнічні навички та основи здорового способу життя, норми безпечної поведінки;

-                     сприяти збереженню та зміцненню здоров’я, розумовому, психологічному і фізичному розвитку дітей;

-                     здійснювати соціально-педагогічний патронат, взаємодію з сім’єю;

-                     поширювати серед батьків психолого-педагогічні та фізіологічні знання про дітей дошкільного віку;

-                     планувати свою діяльність та формувати програму розвитку закладу дошкільної освіти;

-                     розробляти й оновлювати освітню програму на основі Державного стандарту дошкільної освіти;

-                     забезпечувати добір і розстановку кадрів;

-                     виконувати угоди укладені між батьками та закладом дошкільної освіти;

-                     додержуватися фінансової дисципліни та зберігати матеріально-технічну базу;

-                     здійснювати інші повноваження відповідно до даного Статуту.

1.14. Взаємодія із сім’єю є ключовим принципом діяльності Мигівського ЗДО.  Батьки зобов’язані забезпечити здобуття дітьми старшого дошкільного віку дошкільної освіти відповідно до державного стандарту.

1.15. Батьки або особи, які їх замінюють, несуть відповідальність за розвиток, навчання, виховання дитини, збереження її життя, здоров’я, гідності.

1.16. Мигівський ЗДО  забезпечує освітній процес державною мовою відповідно до Конституції та законів України.

1.17. За бажанням батьків можуть вводитися додаткові освітні послуги, які не входять до обов’язкової складової освітньої програми, відповідно до чинного законодавства.

1.18. Мигівський ЗДО створює умови для навчання дітей з особливими освітніми потребами, у тому числі через організацію інклюзивних або спеціальних груп. Освітній процес для таких дітей здійснюється за адаптованими або індивідуальними освітніми програмами.

1.19. Мигівський ЗДО забезпечує рівний доступ до дошкільної освіти всім дітям незалежно від расової, етнічної, мовної, релігійної, соціальної чи іншої приналежності, стану здоров’я або місця проживання.

1.20. Мигівський ЗДО має право залучати на договірній основі фізичних та юридичних осіб для організації та реалізації освітнього процесу, забезпечення утримання закладу дошкільної освіти, здійснення процесів, супутніх до освітнього процесу (харчування, медичне обслуговування, господарське утримання, охорона тощо). Відповідальність за залучення таких осіб несе директор закладу дошкільної освіти.

1.21. Взаємовідносини Мигівського ЗДО  з юридичними та фізичними особами регулюються відповідними договорами (угодами), укладеними згідно з вимогами чинного законодавства.

1.22. Міжнародне співробітництво здійснюється відповідно до Законів України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», інших нормативно-правових актів, а також міжнародних договорів України, згода на обов'язковість яких надана Верховною Радою України. Мигівський ЗДО  має право відповідно до законодавства України укладати договори про співробітництво, встановлювати прямі зв'язки із закладами освіти, науковими установами системи освіти зарубіжних країн.

1.23. Мигівський ЗДО  є некомерційним та неприбутковим, створений для забезпечення суспільно значущих інтересів.

1.24. Мигівський ЗДО забезпечує на своєму вебсайті (а в разі його відсутності - на вебсайті Засновника) відкритий доступ до інформації та документів, передбачених Законом  України «Про дошкільну освіту» і Законом України «Про освіту».

1.25. Основною формою здобуття дошкільної освіти є очна (денна), з урахуванням запитів батьків та за рішенням Засновника може запроваджуватись мережева та/або дистанційна форма здобуття дошкільної освіти, та/або педагогічний патронаж, а також сімейна (домашня).

1.26. Працівники закладу несуть персональну відповідальність за життя, здоров’я, безпеку, захист прав і гідності дітей, що визначається законодавством України.

1.27. Профспілковий комітет закладу дошкільної освіти представляє інтереси трудового колективу в соціальному діалозі з роботодавцем і укладає з ним Колективну угоду.

 

ІІ. КОМПЛЕКТУВАННЯ МИГІВСЬКОГО

ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

2.1. Проєктна потужність Мигівського ЗДО становить 108 місць.

2.2. Наповнюваність груп відповідає законодавчим нормам та визначається виходячи із співвідношення кількості вихованців до кількості вихователів, які одночасно працюють з ними:

1) у групі вихованців одного віку:

- не більше 5 вихованців віком до одного року;

- не більше 10 вихованців віком від одного до двох років;

-  не більше 15 вихованців віком від двох до трьох років;

-  не більше 20 вихованців віком від трьох років;

2) у групі вихованців різного віку:

- не більше 15 вихованців віком від трьох років;

- не більше 10 вихованців за наявності у групі хоча б однієї дитини віком від 1 до 3 років;

3) у групі вихованців з короткотривалим перебуванням - не більше 10 вихованців;

4) в інклюзивній групі - не більше трьох дітей з особливими освітніми потребами.

5) кількість вихованців у групах не може становити менше п’яти дітей (трьох дітей до одного року).

2.3. У разі необхідності співвідношення кількості вихованців до кількості вихователів може бути перевищено не більше ніж на 20 відсотків від максимальної кількості дітей у групі та виключно у групах вихованців дошкільного віку.

2.4. У Мигівському ЗДО  можуть функціонувати такі групи:

-                     вікові;

-                     різновікові;

-                     з короткотривалим перебуванням;

-                     інклюзивні (для дітей з ООП);

-                     спеціальні (корекційно ‑ розвиткові);

-                     чергові (ранкові/вечірні, вихідні, святкові дні).

2.5. У Мигівському ЗДО можуть функціонувати групи з денним режимом перебуванням дітей за бажанням та за кошти батьків або осіб, які їх замінюють, за рішенням Засновника в закладі дошкільної освіти може встановлюватися гнучкий режим роботи, який передбачає організацію різнотривалого, цілодобового перебування дітей.

2.6. Зарахування дітей до Мигівського ЗДО здійснюється директором протягом календарного року на підставі:

-                     заяви одного з батьків (або законного представника);

-                     медичної довідки про стан здоров’я дитини з висновком лікаря про те, що дитина може відвідувати заклад дошкільної освіти;

-                     свідоцтва про народження;

-                     документів про право на пільги (за наявності).

2.7. Додаткові документи для спеціальних категорій:

-                     інклюзивна група — заява + висновок ІРЦ про комплексну оцінку розвитку;

-                     діти з інвалідністю — копія медичного висновку ЛКК або посвідчення дитини‑інваліда; індивідуальна програма реабілітації.

2.8. Діти зараховуються до Мигівського ЗДО у такій черговості:

1)                діти, які проживають на території обслуговування відповідного закладу дошкільної освіти, у такій черговості:

-                     діти-сироти, діти, позбавлені батьківського піклування, діти загиблих (померлих) ветеранів війни, Захисників і Захисниць України, визначених статтями 10 і 10-1 Закону України "Про статус ветеранів війни, гарантії їх соціального захисту", діти які перебувають у складних життєвих обставинах та на обліку в службах у справах дітей, діти які мають статус дитини яка постраждала внаслідок воєнних дій і збройних конфліктів, діти з особливими освітніми потребами;

-                     діти старшого дошкільного віку;

-                     діти військовослужбовців, діти з числа внутрішньо переміщених осіб, діти осіб, які постраждали внаслідок Чорнобильської катастрофи;

-                     діти, які є рідними братами або сестрами дітей, які здобувають дошкільну освіту у відповідному закладі дошкільної освіти (якщо вони проживають на території обслуговування такого закладу дошкільної освіти);

-                     інші діти, які проживають на території обслуговування відповідного закладу дошкільної освіти;

2)                діти працівників закладу дошкільної освіти (якщо вони не проживають на території обслуговування закладу дошкільної освіти);

3)                діти, які є рідними братами або сестрами дітей, які здобувають дошкільну освіту у відповідному закладі дошкільної освіти (якщо вони не проживають на території обслуговування закладу дошкільної освіти);

4)                інші діти, які не проживають на території обслуговування закладу дошкільної освіти, але яким було відмовлено у зарахуванні до закладу дошкільної освіти, на території обслуговування якого вони проживають;

5)                інші діти, які не проживають на території обслуговування закладу дошкільної освіти.

2.9. У межах кожної із зазначених категорій діти зараховуються до Мигівського ЗДО  у порядку надходження заяв про зарахування.

2.10. За дитиною зберігається місце у Мигівському ЗДО у разі її хвороби, карантину, санаторного лікування, на час відпустки батьків або осіб, які їх замінюють, а також у літній період (75 днів).

2.11. Відрахування дитини із Мигівського ЗДО може здійснюватися:

-                     за заявою одного з батьків або іншого законного представника дитини, що подавав заяву про зарахування (крім випадків, коли рішенням органу опіки та піклування або суду місце проживання дитини визначено з іншим із батьків);

-                     на підставі медичного висновку про стан здоров’я дитини, що виключає можливість її подальшого перебування у закладі дошкільної освіти відповідного типу;

-                     у разі несплати без поважних причин батьками або особами, які їх замінюють, плати за харчування дитини протягом двох місяців;

-                     якщо дитина не відвідує заклад дошкільної освіти без поважних причин більше 2-х місяців підряд;

-                     у разі переведення вихованця до іншого закладу дошкільної освіти;

-                     у разі досягнення вихованцем станом на 1 вересня повних семи років (для дітей з особливими освітніми потребами повних восьми років), що передбачає його відрахування до 31 серпня поточного року.

2.12. Адміністрація не менш як за 10 календарних днів письмово сповіщає батьків про дату та підстави відрахування.

2.13. Діти, яким на початок навчального року виповнилося шість років (дітям з особливими освітніми потребами - сім років) і які не розпочали здобувати початкову освіту, мають право продовжити здобувати дошкільну освіту до їх зарахування до початкової школи відповідно до законів України «Про освіту» і «Про повну загальну середню освіту».

2.14. Забороняється безпідставне відрахування дитини із закладу дошкільної освіти.

 

ІІІ. РЕЖИМ  РОБОТИ МИГІВСЬКОГО  ЗАКЛАДУ  ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ  

3.1. Режим роботи Мигівського ЗДО, тривалість перебування в ньому дітей встановлюється Засновником, відповідно до законодавства України та у межах повноважень, передбачених Законом України «Про дошкільну освіту».

3.2. Мигівський  ЗДО  самостійно визначає час і розпорядок перебування у ньому вихованців (повний день, короткотривале, сезонне перебування вихованців, у вихідні, святкові та неробочі дні тощо) для здобуття дошкільної освіти, якщо інше не встановлено його Засновником. З метою ефективної організації освітнього процесу можуть формуватися групи вихованців з різним часом і розпорядком їх перебування в закладі дошкільної освіти.

3.3. Кожному вихованцю гарантується безоплатне здобуття дошкільної освіти у закладі дошкільної освіти з можливістю перебування в ньому за запитом батьків до 11 годин на день.

3.4. На підставі звернення одного з батьків та за рішенням Засновника можуть бути створені умови для перебування вихованців понад гарантований обсяг часу, але не більше 12 годин на день (крім цілодобового перебування за наявності підстав і відповідно до порядку, визначених Законом України «Про дошкільну освіту»).

3.5. Мигівський ЗДО функціонує в режимі п’ятиденного робочого тижня. Щоденна тривалість роботи закладу становить 10,5 годин.

3.6. Вихідні дні: субота, неділя, святкові дні.

3.7. Щоденний графік роботи закладу дошкільної освіти: початок роботи – 08:00, закінчення роботи – 18:30 год.

3.8. У період дії воєнного стану положення про святкові та неробочі дні (ст. 73 КЗпП) не застосовуються.

3.9. На період дії воєнного стану або карантину внаслідок поширення інфекційних хвороб у Мигівському ЗДО  можуть встановлюватися наступні режими роботи:

-                     гнучкий режим робочого часу (ст. 60 КЗпП);

-                     надомна робота (ст. 60-1 КЗпП);

-                     дистанційна робота (ст. 60-2 КЗпП).

3.10. Гнучкий режим робочого дня, надомна та дистанційна робота працівників встановлюється наказом директора.

3.11. Гнучкий режим робочого часу передбачає:

-                     фіксований час, протягом якого працівник обов’язково повинен бути присутнім на робочому місці та виконувати свої посадові обов’язки. При цьому може передбачатися поділ робочого дня на частини;

-                     змінний час, протягом якого працівник на власний розсуд визначає періоди роботи в межах встановленої норми тривалості робочого часу;

-                     час перерви для відпочинку і харчування.

3.12. У разі застосування гнучкого режиму робочого часу відповідно до статті 60 КЗпП України, виконання методичної, організаційної та іншої професійної роботи за умови погодження із директором може відбуватися поза межами закладу дошкільної освіти та поза встановленим режимом його роботи, що сприяє раціональному використанню робочого часу та підвищенню ефективності трудової діяльності.

3.13. Запровадження гнучкого режиму робочого часу, виконання дистанційної або надомної роботи не тягне за собою змін у нормуванні, оплаті праці та не впливає на обсяг трудових прав працівників.

3.14. У разі порушення встановленого гнучкого режиму робочого часу, крім застосування відповідних дисциплінарних стягнень, працівник може бути переведений на загальний режим роботи без дотримання вимоги щодо повідомлення працівника не пізніше ніж за два місяці про зміну істотних умов праці (в період дії воєнного стану повідомити працівника про зміну істотних умов праці слід не пізніше, як до запровадження таких умов).

3.15. Час простою не з вини працівника ( у період дії воєнного стану, період оголошення карантину) оплачувати в розмірі середньої заробітної плати, але не менше тарифної ставки (посадового окладу).

 

ІV. ОРГАНІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ

У МИГІВСЬКОМУ ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

4.1. Навчальний рік у Мигівському ЗДО  триває, як правило, з 1 вересня по 31 травня, а оздоровчий період — з 1 червня по 31 серпня. За потреби інші терміни можуть визначатися Засновником відповідно до законодавства (відповідно до ст. 15 Закону України «Про дошкільну освіту»).

4.2. Основною формою здобуття дошкільної освіти є очна (денна).

4.3. Мигівський ЗДО, за можливості, з урахуванням запитів батьків дітей та за рішенням Засновника (Засновників), може також запроваджувати мережеву та/або дистанційну форму здобуття дошкільної освіти, та/або педагогічний патронаж.

4.4. Батьки мають право організовувати здобуття їхніми дітьми дошкільної освіти за сімейною (домашньою) формою.

4.5. Діяльність Мигівського ЗДО  регламентується планом роботи, який складається, як правило на навчальний рік та оздоровчий період.

4.6. План роботи Мигівського ЗДО  схвалюється педагогічною радою закладу, затверджується директором (директором).

4.7. Освітній процес проводиться державною мовою (ст. 7 Закону  України «Про дошкільну освіту»).).

4.8. Освітній процес організовується у співпраці з батьками (законними представниками) здобувачів освіти з урахуванням їхніх прав, потреб і інтересів дитини.

4.9. Базовий компонент (Державний стандарт) визначає обов’язкові результати навчання та компетентності дітей раннього та дошкільного віку, умови їх досягнення (ст. 15 Закону України «Про дошкільну освіту»).

4.10. Виконання вимог Базового компоненту є обов’язковим.

4.11. Освітній процес здійснюється за освітньою програмою, затвердженою педагогічною радою (ст. 16 Закону  України «Про дошкільну освіту»), яка відповідає Державному стандарту (Базовому компоненту) дошкільної освіти та враховує вікові й індивідуальні особливості дітей.

4.12. Мигівський ЗДО  має право самостійно обирати освітні програми, що відповідають Базовому компоненту дошкільної освіти та які рекомендовані Міністерством освіти і науки України; мають не менше трьох позитивних експертних висновків; розроблені самим закладом та схвалені педагогічною радою.

4.13. Мигівський ЗДО   може використовувати в освітньому процесі:

-                     парціальні програми, рекомендовані центральним органом виконавчої влади у сфері освіти і науки для використання в освітньому процесі;

-                     парціальні програми, що мають щонайменше один позитивний експертний висновок закладу вищої освіти, який провадить освітню діяльність з підготовки педагогічних працівників для системи дошкільної освіти, або наукової установи, яка провадить наукову діяльність у сфері дошкільної освіти, або закладу післядипломної педагогічної освіти, схвалений колегіальним органом управління відповідного закладу дошкільної освіти або наукової установи;

-                     парціальні програми, що схвалюються педагогічною радою закладу дошкільної освіти та використовуються в закладі дошкільної освіти у порядку визначеному їх розробниками (власниками).

4.14. Рішення про використання в освітньому процесі конкретної парціальної програми (конкретних парціальних програм) схвалює педагогічна рада Мигівського ЗДО.

4.15. З метою найкращого забезпечення інтересів і потреб вихованців та з урахуванням особливостей і специфіки регіону, діяльності Мигівського ЗДО, фахової підготовки педагогічних працівників, контингенту вихованців тощо заклад дошкільної освіти має право комбінувати, інтегрувати, а також в інший спосіб адаптувати обрані ним освітні та парціальні програми.

4.16. Щоденний розклад занять, тривалість освітньої діяльності, співвідношення організованої та ігрової активності дітей визначаються відповідно до вимог освітньої програми та Санітарного регламенту для закладів дошкільної освіти.

4.17. Батьки, які обрали сімейну (домашню) форму здобуття освіти для своїх дітей, самостійно обирають освітні та парціальні програми, навчально-методичне та інше ресурсне забезпечення їх реалізації.

4.18. Для дітей з особливими освітніми потребами використовуються адаптовані або індивідуальні програми розвитку та створюється інклюзивне освітнє середовище, що забезпечує безбар’єрний доступ, психолого-педагогічний супровід, адаптацію освітнього процесу відповідно до потреб.

4.19. Виконання освітніх планів, програм та результатів навчання системно аналізується педагогічною радою та відображається у внутрішніх звітах Мигівського ЗДО.

4.20. Додаткові (платні) освітні послуги надаються лише за письмовою згодою одного з батьків і не можуть замінювати безоплатний держстандартний освітній компонент (ст. 16, 20 Закону України «Про дошкільну освіту»).

4.21. Відмова батьків або осіб які їх замінюють, від запропонованих додаткових освітніх послуг не може бути підставою для відрахування дитини з Мигівського ЗДО.

4.22. Платні послуги не можуть надаватися замість або в рамках Державної програми за якою працює заклад дошкільної освіти.

 

V. УЧАСНИКИ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ У ЗАКЛАДІ  МИГІВСЬКОМУ ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

5.1. Учасниками освітнього процесу у Мигівському ЗДО  є:

-                     вихованці;

-                     педагогічні працівники: директор, вихователь-методист, вихователі, асистенти вихователів, вчителі, вчителі-дефектологи, вчителі-логопеди, практичні психологи, соціальні педагоги, інструктори з фізичної культури, музичні керівники, керівники  гуртків, студій, секцій тощо;

-                     помічники вихователів;

-                     інші працівники закладу дошкільної освіти;

-                     батьки вихованців або особи, які їх замінюють;

-                     асистенти дітей з особливими освітніми потребами (у разі їх допуску відповідно до вимог законодавства);

-                     фізичні особи, які провадять педагогічну діяльність у сфері дошкільної освіти.

5.2. Залучення будь-яких осіб до участі в освітньому процесі (проведенні занять, інших заходів) здійснюється за рішенням директора. Відповідальність за зміст таких занять, інших заходів несе директор.

5.3. Не можуть залучатися до участі в освітньому процесі (проведенні занять, інших заходів) особи, які не мають права працювати в закладі дошкільної освіти відповідно до частини третьої статті 25 Закону України «Про дошкільну освіту».

5.4. Права і обов’язки дитини визначені Конституцією України, Законом України «Про освіту», Законом України «Про дошкільну освіту»  та іншими нормативно-правовими актами, охороняються конвенцією ООН «Про права дитини», чинним законодавством, а також угодою між закладом дошкільної освіти і батьками.

5.5. Вихованці мають право на здобуття якісної дошкільної освіти у безпечному, здоровому та інклюзивному чи спеціальному освітньому середовищі.

5.6. Діти з особливими освітніми потребами мають право здобувати дошкільну освіту до восьми років.

5.7. Кожному вихованцю гарантуються безпека, психолого-педагогічний супровід, а також у разі потреби домедична допомога, що надається відповідно до порядків надання домедичної допомоги особам при невідкладних станах, затверджених центральним органом виконавчої влади у сфері охорони здоров’я.

5.8. Права дитини:

-                     на безоплатне здобуття дошкільної освіти;

-                     на безпечні і нешкідливі умови перебування, розвиток, виховання та навчання;

-                     на захист від будь-якої інформації, пропаганди та агітації, що завдає шкоди її здоров’ю, моральному та духовному розвитку;

-                     на захист від будь-яких форм експлуатації та дій, які шкодять здоров’ю дитини, а також фізичного та психічного насильства, цькування, приниження її гідності;

-                     на соціально‑педагогічний супровід та індивідуальну підтримку (за потреби).

5.9. Залучення вихованців під час освітнього процесу до участі у заходах, не пов’язаних з реалізацією освітньої та/або парціальної програми, забороняється. Залучення вихованців до участі у заходах, організованих воєнізованими формуваннями, політичними партіями, релігійними організаціями (об’єднаннями), крім випадків, визначених статтею 31 Закону України «Про освіту», забороняється.

5.10. Батьки або особи, які їх замінюють мають право:

-                     формувати індивідуальну освітню траєкторію своєї дитини;

-                     брати участь у формуванні індивідуальної програми розвитку своєї дитини;

-                     бути присутніми поряд із своїми дітьми під час освітнього процесу за попереднім погодженням з директором закладу дошкільної освіти;

-                     комунікувати з працівниками Мигівського ЗДО в межах їхнього робочого часу у спосіб, визначений внутрішніми документами закладу дошкільної освіти та/або узгоджений з працівниками закладу;

-                     брати участь у роботі колегіальних органів управління закладом дошкільної освіти з правом дорадчого голосу у порядку, встановленому закладом дошкільної освіти;

-                     на проведення (участь у проведенні) заходів громадського нагляду (контролю) в закладі дошкільної освіти;

-                     звертатися до відділу освіти, культури, молоді, спорту з питань розвитку, виховання та навчання своїх дітей;

-                     брати участь в покращенні організації освітнього процесу та зміцненні матеріально-технічної бази закладу дошкільної освіти;

-                     відмовлятись від запропонованих додаткових освітніх послуг;

-                     отримувати систематичну інформацію про розвиток дитини, її здоров’я, особливості поведінки в колективі однолітків;

-                     захищати законні інтереси своїх дітей у відповідних компетентних та судових органах;

-                     заслуховувати звіти директора, спеціалістів та вихователів щодо роботи закладу дошкільної освіти;

-                     вимагати уважного і дбайливого ставлення персоналу закладу дошкільної освіти до особистості дитини, охорони її життя і здоров’я, встановлення оптимального режиму перебування дитини в закладі дошкільної освіти;

-                     завчасно отримувати інформацію про всі заплановані у закладі дошкільної освіти та позапланові педагогічні, психологічні, медичні, соціологічні заходи, дослідження, обстеження, педагогічні експерименти та надавати згоду на участь у них дитини;

-                     отримувати інформацію про діяльність закладу дошкільної освіти, результати навчання своїх дітей і результати оцінювання якості освіти у закладі дошкільної освіти та його освітньої діяльності.

5.11. Батьки або особи, які їх замінюють, зобов’язані:

-                     забезпечити умови для здобуття дітьми старшого дошкільного віку дошкільної освіти;

-                     взаємодіяти з педагогічними працівниками закладу дошкільної освіти на принципах педагогіки партнерства, сприяти досягненню їхньою дитиною результатів, передбачених освітньою програмою, з урахуванням рекомендацій педагогічних працівників;

-                     дотримуватися установчих документів і правил внутрішнього розпорядку закладу дошкільної освіти, а також визначених законодавством правил, умов і заходів, спрямованих на забезпечення безпечного, здорового та інклюзивного освітнього середовища;

-                     дотримуватись рішень адміністрації, що стосуються організації освітнього процесу, заходів безпеки, санітарних норм;

-                     дотримуватися встановленого порядку прийому, переведення та відрахування дітей (стаття 13 Закону України «Про дошкільну освіту»);

-                     дотримуватися режиму дня, який відповідає вимогам закладу дошкільної освіти;

-                     дотримуватись встановлених правил передачі дитини до закладу та повернення додому. Забирати дитину у встановлений час, повідомляючи заздалегідь, якщо забрати її буде інша особа;

-                     забезпечувати дитину відповідним одягом, взуттям та іншими особистими речами для перебування дитини в закладі дошкільної освіти (враховуючи сезонні потреби та безпеку);

-                     своєчасно проходити з дитиною медичні огляди, вакцинацію (відповідно до календаря щеплень) та надавати закладу необхідні медичні довідки;

-                     не приводити до закладу хвору дитину або дитину з ознаками інфекційного захворювання;

-                     повідомляти заклад про хронічні чи інші захворювання дитини, що можуть впливати на її перебування в закладі дошкільної освіти;

-                     сприяти формуванню у дитини позитивного ставлення до навчання та соціалізації;

-                     повідомляти адміністрацію про будь-які зміни у сімейному чи соціальному становищі, які можуть вплинути на дитину (переїзд, зміна контактів, склад сім’ї тощо);

-                     уникати дій, що можуть негативно вплинути на дисципліну чи моральний стан інших дітей (некоректна поведінка у закладі, порушення правил спілкування тощо);

-                     повідомляти педагогів про особливості характеру, поведінки, уподобання чи страхи дитини, які можуть впливати на її взаємодію в колективі;

-                     своєчасно повідомляти про відсутність дитини у закладі, вказуючи причини відсутності;

-                     своєчасно вносити плату за харчування дитини, якщо така оплата передбачена;

-                     навчати дитину базовим гігієнічним нормам та правилам (миття рук, користування серветками, дотримання охайності).

5.12. Педагогічний працівник закладу дошкільної освіти - особа з високими моральними якостями, яка має педагогічну освіту за відповідною спеціальністю та/або відповідну професійну кваліфікацію педагогічного працівника, вільно володіє державною мовою або володіє державною мовою в обсязі, достатньому для спілкування (для іноземців та осіб без громадянства), а також фізичний і психічний стан якої дозволяє виконувати професійні обов’язки.

5.13. На посаду педагогічного працівника закладу дошкільної освіти може бути призначена строком до двох років особа з вищою освітою, яка до призначення на таку посаду успішно пройшла підготовку за програмою, затвердженою центральним органом виконавчої влади у сфері освіти і науки. Така особа може продовжити працювати на відповідній посаді педагогічного працівника після її успішної атестації відповідно до положення, затвердженого центральним органом виконавчої влади у сфері освіти і науки.

5.14. Робочий час педагогічних працівників Закладу включає час, необхідний для виконання ними освітньої, методичної, організаційної роботи та іншої педагогічної діяльності, передбаченої трудовим договором та посадовою інструкцією. Педагогічне навантаження працівників визначається відповідно до Закону України «Про дошкільну освіту» та інших нормативно-правових актів. Розподіл педагогічного навантаження здійснюється керівником Закладу за погодженням з виборним органом первинної профспілкової організації.

5.15. Педагогічне навантаження педагогічного працівника закладу дошкільної освіти менше норми, передбаченої статтею 26 Закону України «Про дошкільну освіту», встановлюється за його письмовою згодою.

5.16. Права та обов’язки педагогічних працівників закладу дошкільної освіти визначаються Законом України «Про дошкільну освіту», Законом України «Про освіту», іншими нормативно-правовими актами, установчими документами,  правилами внутрішнього розпорядку, колективним договором, трудовим договором та/або посадовими інструкціями.

5.17.  Педагогічні працівники мають право на:

-                     захист професійної честі, гідності та ділової репутації відповідно до чинного законодавства;

-                     захист від будь-яких форм дискримінації, мобінгу, булінгу чи інших проявів несправедливого ставлення з боку адміністрації, колег чи батьків здобувачів освіти;

-                     шанобливе, ввічливе та справедливе ставлення з боку адміністрації, учасників освітнього процесу та батьків;

-                     вільний вибір форм, методів, засобів навчання, які відповідають сучасним освітнім стандартам і забезпечують якість освітнього процесу, а також на виявлення педагогічної ініціативи;

-                     участь у розробці та впровадженні освітніх програм, планів і проєктів, спрямованих на вдосконалення освітнього процесу;

-                     звертатися до батьків або законних представників вихованців для посилення контролю за поведінкою, розвитком і навчанням дітей;

-                     здійснення індивідуальної педагогічної діяльності;

-                     брати участь у роботі органів громадського самоврядування закладу дошкільної освіти, зокрема у прийнятті рішень, що стосуються організації освітнього процесу;

-                     участь у профспілкових організаціях і заходах, що захищають трудові, соціальні та економічні права педагогічних працівників;

-                     рівний доступ до інформації про умови оплати праці, преміювання, надбавки, додаткові виплати й пільги;

-                     отримання інформації про зміни в нормативно-правовій базі, які стосуються освітньої діяльності;

-                     відшкодування витрат, пов'язаних із виконанням професійних обов’язків за межами закладу дошкільної освіти (відрядження, участь у семінарах, конкурсах тощо);

-                     захист авторських прав і право інтелектуальної власності на створені освітні, наукові чи методичні матеріали;

-                     отримання морального та матеріального заохочення за досягнення високих результатів у професійній діяльності, включно з преміюванням і нагородженням;

-                     виконувати роботу за сумісництвом у межах передбачених законодавством про працю;

-                     регулярне підвищення кваліфікації, професійну перепідготовку та право обирати зміст, форми, програми навчання, а також організації, що надають відповідні послуги;

-                     ініціювати позачергову атестацію для підтвердження чи підвищення професійної кваліфікації;

-                     у разі виникнення обставин, що не залежать від волі педагогічного працівника і перешкоджають проходженню ним атестації, вимагати перенесення атестації на період до усунення цих обставин, але не більше ніж на один рік;

-                     оскаржувати рішення атестаційних комісій першого та другого рівнів, подаючи апеляцію до атестаційної комісії вищого рівня протягом семи робочих днів із дня отримання атестаційного листа;

-                     у разі незгоди з рішенням атестаційної комісії вищого рівня звертатися до суду в установленому законодавством порядку.

5.18. Педагогічні працівники закладу дошкільної освіти зобов’язані:

-                     дотримуватися у своїй педагогічній діяльності принципів освітньої діяльності, визначених Законом України «Про дошкільну освіту»,  статтею 6 Закону України «Про освіту»;

-                     використовувати державну мову в освітньому процесі відповідно до вимог законодавства;

-                     дбати про фізичне і психічне здоров’я вихованців, у межах своїх посадових обов’язків брати участь у створенні в закладі дошкільної освіти безпечного, здорового та інклюзивного чи спеціального освітнього середовища;

-                     систематично (не менше одного разу на п’ять років) підвищувати кваліфікацію з надання психологічної допомоги та підтримки дітей, домедичної допомоги, забезпечення безпеки дітей, вдосконалення цифрових навичок тощо;

-                     брати участь у засіданнях педагогічної ради, вивчати педагогічну літературу, знайомитися з досвідом роботи інших вихователів;

-                     взаємодіяти з батьками вихованців на принципах педагогіки партнерства, надавати їм рекомендації щодо розвитку, виховання та навчання їхніх дітей, проводити батьківські збори, консультації, засідання батьківського комітету, поважати батьків, бачити в них партнерів;

-                     строго дотримуватись трудової дисципліни;

-                     забезпечувати  умови для засвоєння здобувачами освіти навчальних програм на рівні обов’язків державних вимог, сприяти розвиткові здібностей дітей;

-                     проводити навчальні заняття в дистанційній, змішаній або іншій формі відповідно до наказу директора;

-                     безумовно переривати освітній процес у разі  оголошення повітряної тривоги або інших сигналів оповіщення, організовано проводити в укриття здобувачів освіти та перебувати в ньому до завершення тривоги;

-                     дотримуватися вимог правил з охорони праці та безпеки життєдіяльності, передбачених відповідними інструкціями;

-                     забезпечувати безпеку здобувачів освіти під час освітнього процесу;

-                     нести відповідальність за життя, фізичне і психічне здоров’я дитини, забезпечувати охорону життя і здоров’я дітей, дотримувати санітарні правила, відповідати за виховання і навчання дітей, виконувати вимоги медперсоналу, пов’язані з охороною і зміцненням здоров’я дітей, чітко стежити за виконанням інструкцій про охорону життя і здоров’я дітей в приміщеннях закладу дошкільної освіти і на дитячому майданчику;

-                     стежити за відвідуванням дітей своєї групи, своєчасно повідомляти про відсутність дітей  медичну сестру, директора;

-                     неухильно виконувати режим дня, наперед ретельно готуватися до занять, розробляти педагогічні посібники, дидактичні ігри, в роботі з дітьми використовувати новітні технології;

-                     вести роботу в методичному кабінеті, готувати виставки, каталоги, підбирати методичний матеріал для практичної роботи з дітьми, оформляти наочну, педагогічну документацію, стенди;

-                     вести освітню документацію згідно з установленими вимогами, заповнювати журнали, плани занять та інші документи у встановлені строки;

-                     поважати дитину, як особистість, вивчати її індивідуальні особливості, знати її особливості характеру, допомагати в становленні і розвитку як особистості;

-                     забезпечувати виконання заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню);

-                     захищати дітей від будь-яких форм фізичного  або психічного насильства, інших шкідливих звичок;

-                     особистим прикладом виховувати повагу до принципів загальнолюдської моралі, правди, справедливості, відданості, патріотизму, гуманізму, доброти, стриманості, працелюбства, поміркованості, інших доброчинностей;

-                     виховувати повагу до прав і свобод людини, нетерпимості до приниження її честі та гідності, фізичного або психологічного насильства, а також до дискримінації за будь-якими ознаками;

-                     формувати культуру здорового способу життя, екологічну культуру і дбайливе ставлення до довкілля;

-                     виховувати патріотизм, повагу до культурних цінностей українського народу, його історико-культурного надбання і традицій;

-                     формувати у дітей повагу до Конституції та законів України, усвідомлення необхідності захищати суверенітет і територіальну цілісність України;

-                     дотримуватися педагогічної етики, моралі, поважати гідність здобувачів освіти;

-                     дотримуватися академічної доброчесності в професійній діяльності та сприяти формуванню у вихованців та їх батьків основ чесності, поваги до інтелектуальної власності та прав інших людей;

-                     постійно підвищувати свій професійний рівень, педагогічну майстерність і загальну культуру;

-                     своєчасно повідомляти адміністрацію закладу дошкільної освіти про зміну місця проживання, зміну паспортних та інших даних.

5.19. Педагогічних та інших працівників Мигівського ЗДО  призначає на посади та звільняє з посад директор.

5.20. Працівники закладу дошкільної освіти проходять періодичні безоплатні медичні огляди (один раз на рік).

5.21. Педагогічним працівникам Мигівського ЗДО  (також обслуговуючому персоналу, за наявності коштів у місцевому бюджеті) виплачується допомога на оздоровлення у розмірі місячного посадового окладу (ставки заробітної плати) при наданні щорічної відпустки.

5.22. Час простою не з вини працівника (у період дії воєнного стану або на період оголошення карантину) оплачується з розрахунку не нижче від двох третин тарифної ставки встановленого працівникові розряду (окладу).

5.23. Працівники, які систематично порушують Статут, Правила внутрішнього розпорядку закладу дошкільної освіти, не виконують посадових обов’язків, умов трудового договору (контракту) або за результатами атестації, не відповідають займаній посаді, звільняються з роботи відповідно до чинного законодавства.

 

VI. ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ У МИГІВСЬКОМУ ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

6.1.         У Мигівському ЗДО  реалізовано внутрішню систему забезпечення якості освіти відповідно до чинного законодавства та рекомендацій Державної служби якості освіти України. Внутрішня система забезпечення якості освіти функціонує як інструмент саморозвитку, постійного вдосконалення освітньої діяльності, управлінських процесів і внутрішньої культури та ґрунтується на принципах прозорості, партнерства, інноваційності та постійного самовдосконалення.

6.2.         Система забезпечення якості дошкільної освіти включає:

-                     внутрішню систему забезпечення якості;

-                     зовнішню систему забезпечення якості.

6.3.         Внутрішня система забезпечення якості - це налагоджений механізм управління, який забезпечує планування, організацію, моніторинг, оцінювання та коригування освітніх і управлінських процесів задля постійного підвищення якості освіти.

6.4.         Внутрішня система забезпечення якості дошкільної освіти включає:

-                     створення в закладі дошкільної освіти безпечного, здорового та інклюзивного чи спеціального освітнього середовища, універсального дизайну та розумного пристосування, у тому числі забезпечення наявності ресурсів (ігрових, дидактичних, науково-методичних, матеріально-технічних, інформаційних тощо), необхідних для виконання державного стандарту;

-                     дотримання вимог Державного стандарту дошкільної освіти;

-                     організацію освітнього процесу з урахуванням індивідуальних особливостей, потреб і можливостей кожного вихованця;

-                     формування кадрового складу, забезпечення ефективності професійної діяльності, сприяння професійному розвитку та підвищенню кваліфікації педагогічних працівників;

-                     формування культури академічної доброчесності;

-                     систематичне самооцінювання освітньої діяльності та управлінських процесів;       

-                     взаємодію з усіма учасниками освітнього процесу.

Внутрішня система забезпечення якості дошкільної освіти може включати також інші процедури та заходи, що визначаються внутрішніми документами закладу дошкільної освіти.

6.5.         Механізм реалізації внутрішньої системи забезпечення якості освіти включає:

-                     формування ініціативної/моніторингової групи з числа педагогів та адміністрації;

-                     визначення критеріїв та індикаторів оцінювання освітніх і управлінських процесів;

-                     проведення опитування педагогів, батьків, фахівців щодо якості освіти, задоволеності освітнім середовищем;

-                     здійснення спостережень за освітньою діяльністю, створенням розвивального середовища, взаємодією педагогів і дітей;

-                     аналіз програмного і планового забезпечення, звітної документації, результатів моніторингу розвитку дитини;

-                     підготовку річного аналітичного звіту про результати самооцінювання;

-                     обговорення результатів на засіданнях педагогічної ради, ухвалення рішень щодо вдосконалення діяльності закладу.

6.6.         У закладі передбачено періодичну зміну фокусів оцінювання. Щороку оцінюється 1–2 компоненти внутрішньої системи за ротаційним принципом, а один раз на 3–5 років – здійснюється комплексне оцінювання всіх компонентів внутрішньої системи забезпечення якості освіти.

6.7.         До реалізації внутрішньої системи забезпечення якості освіти залучаються педагогічні працівники, адміністрація, батьки (законні представники), фахівці (у разі потреби), представники громадськості (за згодою).

6.8.         Учасники освітнього процесу можуть брати участь у:

-                     опитуваннях, анкетуваннях, інтерв’юваннях;

-                     обговоренні критеріїв оцінювання;

-                     фокус-групах, професійних спільнотах;

-                     самооцінюванні освітніх процесів.

6.9.         Директор закладу дошкільної освіти:

-                     забезпечує створення, впровадження та функціонування внутрішньої системи якості освіти;

-                     затверджує Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти;

-                     виступає гарантом академічної доброчесності та дотримання принципів внутрішньої оцінки якості;

-                     забезпечує оптимальне кадрове, інформаційне та матеріально-технічне забезпечення системи.

6.10.    Педагогічна рада закладу дошкільної освіти:

-                     схвалює Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти;

-                     аналізує результати внутрішнього оцінювання;

-                     визначає пріоритетні напрями вдосконалення якості освіти;

-                     ухвалює рішення щодо оновлення освітніх програм, методів, підходів на основі результатів самооцінювання.

6.11.    Результати оцінювання використовуються для вдосконалення освітнього середовища, професійного розвитку педагогів, розвитку партнерства з батьками та покращення організації освітнього процесу.

6.12.    Система зовнішнього забезпечення якості дошкільної освіти включає:

1)                інструменти, процедури та заходи забезпечення і підвищення якості дошкільної освіти: стандартизацію, ліцензування, інституційний аудит, моніторинг якості дошкільної освіти та якості освітньої діяльності, атестацію педагогічних працівників, громадський нагляд (контроль);

2)                органи та установи, що здійснюють зовнішнє забезпечення якості дошкільної освіти:

-                     центральний орган виконавчої влади із забезпечення якості освіти та його територіальні органи;

-                     органи місцевого самоврядування

-                     фахові об’єднання, інші юридичні особи, що здійснюють незалежне оцінювання якості освіти та освітньої діяльності закладів дошкільної освіти.

 

VІІ. УПРАВЛІННЯ МИГІВСЬКИМ ЗАКЛАДОМ

ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

7.1.         Управління закладом дошкільної освіти здійснюють його:

-                     Засновник та уповноважений орган з питань дошкільної освіти – відділ освіти, культури, молоді, спорту Берегометської селищної ради Вижницького району Чернівецької області;

-                     директор;

-                     педагогічна рада.

7.2.         Мигівський ЗДО  підпорядкований і підзвітний відділу освіти, культури, молоді, спорту Берегометської селищної ради Вижницького району Чернівецької області.

7.3.         Безпосереднє керівництво роботою закладу дошкільної освіти здійснює його директор, який призначається і звільняється з посади Засновником або уповноваженим ним органом.

7.4.         На посаду керівника (директора) закладу дошкільної освіти може бути призначена особа, яка є громадянином України, вільно володіє державною мовою, має вищу педагогічну освіту та/або професійну кваліфікацію педагогічного працівника, стаж педагогічної та/або науково-педагогічної роботи не менше трьох років, компетентності, визначені відповідним професійним стандартом, стан фізичного і психічного здоров’я, що не перешкоджає виконанню професійних обов’язків.

7.5.         За рішенням Засновника  на посаду директора призначається особа за результатами конкурсу, що проводиться відповідно до вимог Закону України  «Про дошкільну освіту» та положення про конкурс, затвердженого Засновником. Організація та проведення конкурсу покладається на відділ, освіти, культури, молоді, спорту Берегометської селищної ради Вижницького району Чернівецької області.

7.6.         Директор має право:

-                     діяти від імені закладу дошкільної освіти без довіреності та представляти його у відносинах з іншими особами;

-                     підпису на документах з питань освітньої, фінансово-господарської та іншої діяльності закладу дошкільної освіти;

-                     приймати рішення щодо діяльності закладу дошкільної освіти в межах повноважень, визначених законодавством;

-                     призначати на посаду, переводити на іншу посаду та звільняти з посади працівників закладу дошкільної освіти, визначати їхні посадові обов’язки, заохочувати та притягати до дисциплінарної відповідальності (догана/звільнення), а також вирішувати інші питання, пов’язані з трудовими відносинами, відповідно до вимог законодавства;

-                     видавати у межах своєї компетенції накази і контролювати їх виконання;

-                     укладати договори з фізичними та/або юридичними особами в межах своїх повноважень;

-                     ініціювати проведення зовнішнього моніторингу якості освіти та якості освітньої діяльності закладу дошкільної освіти, інституційного аудиту;

-                     укладати, змінювати і розривати трудові договори з працівниками у порядку, визначеному законодавством;

-                     укладати колективний договір;

-                     заохочувати працівників за сумлінну працю;

-                     вимагати від працівників виконання посадових обов’язків, правил внутрішнього трудового розпорядку та даного статуту;

-                     контролювати дотримання працівниками трудової дисципліни, заходів з охорони праці та безпеки життєдіяльності;

-                     здійснювати контроль за виконанням навчальних планів та програм, дотриманням розкладу навчальних занять та режиму групи;

-                     видавати відповідні накази, розпорядження, які є обов’язковими для виконання, затверджувати передбачені законодавством локальні нормативні акти (положення, правила, інструкції);

-                     приймати рішення з інших питань у межах своїх повноважень, зокрема з питань, не врегульованих законодавством.

7.7.         Директор зобов’язаний:

-                     неухильно дотримуватися вимог законодавства України про дошкільну освіту, про працю в умовах воєнного стану, а також забезпечувати їх виконання працівниками закладу дошкільної освіти;

-                     забезпечити безпеку всіх учасників освітнього процесу протягом навчального року;

-                     довести до відома учасників освітнього процесу (здобувачів освіти, їх батьків, працівників) алгоритм дій у разі оголошення сигналу «Повітряна тривога», загрози виникнення надзвичайної ситуації воєнного характеру або терористичного акту;

-                     створювати умови для реалізації прав та обов’язків усіх учасників освітнього процесу, зокрема реалізації академічних свобод педагогічних працівників, дотримання ними академічної доброчесності;

-                     створювати у закладі дошкільної освіти безпечне, здорове та інклюзивне чи спеціальне освітнє середовище із забезпеченням універсального дизайну та розумного пристосування;

-                     планувати та організовувати діяльність закладу дошкільної освіти, зокрема фінансово-господарську діяльність;

-                     затверджувати правила внутрішнього розпорядку закладу дошкільної освіти, програму розвитку, план роботи на рік, посадові обов’язки (інструкції) та графіки роботи працівників;

-                     затверджувати положення про внутрішню систему забезпечення якості дошкільної освіти, забезпечувати її створення та функціонування;

-                     здійснювати зарахування, переведення, відрахування учасників освітнього процесу, формувати мережу груп та визначати їх наповнюваність відповідно до вимог законодавства та рішень Засновника;

-                     створювати необхідні умови для здобуття дошкільної освіти дітьми з особливими освітніми потребами;

-                     затверджувати персональний склад команди психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами, яка здобуває дошкільну освіту, створити умови для її діяльності;

-                     створювати необхідні умови для атестації педагогічних працівників;

-                     сприяти підвищенню кваліфікації педагогічних працівників, зокрема (не менше одного разу на п’ять років) з надання психологічної допомоги та підтримки дітей, домедичної допомоги, забезпечення безпеки дітей, вдосконалення цифрових навичок тощо;

-                     сприяти діяльності та створювати умови для діяльності в закладі дошкільної освіти органів громадського самоврядування;

-                     організовувати використання інформаційних (цифрових) технологій в управлінських процесах;

-                     організовувати харчування та заходи з охорони здоров’я вихованців відповідно до законодавства;

-                     забезпечувати відкритість і прозорість діяльності закладу дошкільної освіти, зокрема шляхом оприлюднення інформації відповідно до вимог Закону України «Про дошкільну освіту», законів України «Про освіту», «Про доступ до публічної інформації» та «Про відкритість використання публічних коштів»;

-                     забезпечувати дотримання ліцензійних умов провадження освітньої діяльності у сфері дошкільної освіти, Санітарного регламенту, вимог інших актів законодавства у сферах громадського здоров’я, цивільного захисту, пожежної безпеки, праці, зокрема оплати та охорони праці;

-                     організовувати ведення документообігу, бухгалтерського обліку та звітності з урахуванням вимог Засновника та відповідно до законодавства;

-                     створювати умови для проведення в закладі дошкільної освіти заходів державного нагляду (контролю);

-                     сприяти здійсненню громадського нагляду (контролю) за діяльністю закладу дошкільної освіти;

-                     щороку звітувати про свою діяльність на посаді та про виконання плану роботи закладу дошкільної освіти на рік перед вищим колегіальним органом громадського самоврядування закладу дошкільної освіти (у разі створення такого органу) та/або шляхом оприлюднення річного звіту відповідно до статті 30 Закону України «Про освіту»;

-                     визначити педагогічним працівникам робочі місця, своєчасно доводити до відома розклад занять, забезпечувати їх необхідними засобами роботи;

-                     удосконалювати освітній процес, впроваджувати в практику кращий досвід роботи, пропозиції педагогічних та інших працівників, спрямовані на поліпшення роботи закладу дошкільної  освіти;

-                     організувати підготовку необхідної кількості педагогічних кадрів, їх атестацію, правове і професійне навчання;

-                     доводити до відома педагогічних працівників наприкінці навчального року (до надання відпустки) педагогічне навантаження на наступний навчальний рік;

-                     забезпечити навантаження працівників у розмірі згідно заяв про прийняття;

-                     забезпечити умови техніки безпеки, виробничої санітарії, належне технічне обладнання всіх робочих місць, створювати здорові та безпечні умови праці, необхідні для виконання працівниками трудових обов’язків;

-                     дотримуватись чинного законодавства, активно використовувати засоби щодо вдосконалення управління, зміцнення  трудової дисципліни;

-                     здійснювати контроль за якістю освітнього процесу, виконанням освітніх та парціальних програм, організовувати харчування здобувачів освіти;

-                     додержуватись умов колективного договору, чуйно ставитись до повсякденних потреб працівників закладу дошкільної освіти і здобувачів освіти, забезпечувати надання їм установлених пільг і привілеїв;

-                     організовувати різні форми співпраці з батьками або особами, що їх замінюють;

-                     своєчасно подавати органам державної виконавчої влади встановлену статистичну і бухгалтерську звітність, а також інші необхідні відомості про роботу і стан закладу дошкільної освіти;

-                     своєчасно розглядати пропозиції працівників, направлені на покращення роботи, підтримувати і заохочувати кращих працівників;

-                     забезпечувати належне  утримання приміщення, освітлення, вентиляції, обладнання, створювати належні умови для зберігання верхнього одягу працівників закладу дошкільної освіти  та здобувачів освіти;

-                     виконувати інші обов’язки, покладені на нього законодавством, Засновником, установчими документами закладу дошкільної освіти, колективним договором  та посадовою інструкцією;

-                     контролювати виконання своїх управлінських рішень.

7.8.         Основним колегіальним органом управління закладу дошкільної освіти є педагогічна рада. Педагогічна рада створюється за наявності не менше трьох педагогічних працівників.

7.9.         До складу педагогічної ради входять усі педагогічні працівники закладу дошкільної освіти. За потреби педагогічна рада може запросити на своє засідання інших працівників закладу дошкільної освіти, медичних працівників, батьків вихованців, педагогічних працівників інших суб’єктів освітньої діяльності, представників Засновника, органів місцевого самоврядування, громадських об’єднань, наукових та/або методичних установ тощо.

7.10.    Головою педагогічної ради є директор. Засідання педагогічної ради є правомочним, якщо на ньому присутні не менше двох третин від її складу. Рішення з усіх питань приймаються більшістю від складу педагогічної ради. У разі рівного розподілу голосів, голос голови педагогічної ради є визначальним.

7.11.    Рішення педагогічної ради вводяться в дію наказом директора закладу дошкільної освіти.

7.12.    Педагогічна рада:

1)                схвалює:

-                     програму розвитку закладу дошкільної освіти;

-                     план роботи закладу дошкільної освіти на рік;

-                     правила внутрішнього розпорядку закладу дошкільної освіти;

-                     положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти;

2)                затверджує план підвищення кваліфікації педагогічних працівників на рік;

3)                ухвалює рішення про:

-                     вибір освітніх і парціальних програм, за якими буде організовано освітній процес у навчальному році;

-                     результативність виконання освітніх і парціальних програм, за якими організований освітній процес;

-                     вдосконалення організації освітнього процесу, створення освітнього середовища;

-                     відзначення та моральне заохочення працівників та інших учасників освітнього процесу;

-                     визнання результатів підвищення кваліфікації педагогічного працівника у випадках, визначених Законом України "Про освіту";

-                     ініціювання проведення інституційного аудиту, зовнішнього моніторингу якості освіти та/або освітньої діяльності відповідно до законодавства;

4)                розглядає та/або вирішує інші питання, віднесені цим Законом, іншими нормативно-правовими актами та/або установчими документами закладу дошкільної освіти до її повноважень.

7.13.    У Мигівському ЗДО  можуть діяти:

-                     органи самоврядування працівників закладу дошкільної освіти;

-                     органи батьківського самоврядування.

7.14.    Вищим колегіальним органом громадського самоврядування закладу дошкільної освіти (у разі створення такого органу) є загальні збори (конференція) колективу закладу дошкільної освіти, які скликаються не менше одного разу на рік та формуються на паритетних засадах з представників органів самоврядування працівників та представників органів батьківського самоврядування (у разі їх створення).

7.15.    Інформація про час і місце проведення загальних зборів (конференції) колективу закладу дошкільної освіти розміщується на його інформаційному стенді та оприлюднюється на його вебсайті не пізніше, ніж за місяць до їх проведення.

7.16.    Загальні збори (конференція) колективу закладу дошкільної освіти щороку заслуховують звіт директора закладу дошкільної освіти, оцінюють його діяльність та за результатами такої оцінки можуть ініціювати проведення інституційного аудиту закладу дошкільної освіти.

7.17.    За рішенням Засновника відповідно до Закону «Про дошкільну освіту» та локальних нормативів на визначений Засновником строк у закладі дошкільної освіти може створюватись піклувальна рада.

7.18.    Піклувальна рада має право:

-                     брати участь у формуванні програми розвитку закладу дошкільної освіти та контролювати її виконання;

-                     сприяти залученню додаткових джерел фінансування;

-                     аналізувати та оцінювати діяльність закладу дошкільної освіти та його директора;

-                     ініціювати проведення інституційного аудиту закладу дошкільної освіти;

-                     вносити Засновнику закладу дошкільної освіти подання про заохочення директора закладу дошкільної освіти;

-                     здійснювати інші права, визначені Законом України «Про дошкільну освіту», Законом України «Про освіту» та/або установчими документами закладу дошкільної освіти, рішенням Засновника закладу дошкільної освіти про утворення піклувальної ради.

 

VIІІ. ОРГАНІЗАЦІЯ  ХАРЧУВАННЯ ДІТЕЙ 
У МИГІВСЬКОМУ ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

8.1.         Норми та порядок організації харчування у закладі дошкільної освіти встановлюються Кабінетом Міністрів України.

8.2.         Харчування дітей у закладі дошкільної освіти здійснюється відповідно до норм, затверджених постановою Кабінету Міністрів України від 24 березня 2021 року № 305 «Про затвердження норм та Порядку організації харчування у закладах освіти та дитячих закладах оздоровлення та відпочинку» зі змінами.

8.3.         Організація харчування може забезпечуватися та здійснюватися закладом дошкільної освіти самостійно та/або шляхом залучення закладом дошкільної освіти на договірних умовах інших суб’єктів господарювання, що мають право надавати відповідні послуги.

8.4.         Заклад забезпечує збалансоване харчування дітей, необхідне для їхнього нормального росту і розвитку. Організація харчування в закладі здійснюється відповідно до вимог чинного законодавства про безпечність та окремі показники якості харчових продуктів із обов’язковим впровадженням та застосуванням постійно діючих процедур, заснованих на принципах системи аналізу небезпечних факторів та контролю у критичних точках (НАССР).

8.5.         Відповідальність за забезпечення та організацію харчування вихованців у закладі дошкільної освіти, додержання вимог санітарного законодавства, законодавства про безпечність та якість харчових продуктів покладається на Засновника та директора закладу дошкільної освіти в межах повноважень, визначених законодавством.

8.6.         У Мигівському ЗДО  встановлено триразове харчування: сніданок, обід, підвечірок. Діти з короткотривалим перебуванням не харчуються.

8.7.         Меню складається на чотиритижневий період з урахуванням вікових особливостей дітей, принципів раціонального та збалансованого харчування, а також сезонності продуктів. Передбачено розробку окремих сезонних меню: весняного, літнього, осіннього та зимового, що затверджуються у встановленому порядку. Під час складання меню використовуються рецептури страв, які відповідають вимогам Державного стандарту та рекомендаціям МОЗ України щодо здорового харчування дітей дошкільного віку. Особлива увага приділяється зменшенню споживання солі та цукру, підвищенню частки овочів, фруктів, молочних продуктів, м’яса, риби, бобових і цільнозернових круп у раціоні. Меню погоджується із Держпродспоживслужбою та затверджується Засновником.

8.8.         У разі відсутності окремих продуктів здійснюється заміна на рівноцінні за харчовою цінністю відповідно до Інструкції з організації харчування дітей.

8.9.         Порядок встановлення плати за харчування дитини в закладі дошкільної освіти визначається рішеннями  виконавчого комітету Берегометської селищної  ради.

8.10.    Батьки сплачують за фактичні дні відвідування, граничний розмір вартості харчування встановлюється місцевою радою.

           8.11. Пільги з оплати харчування вихованців з багатодітних сімей та з числа інших категорій громадян, які потребують соціальної підтримки, встановлюються за рішенням органу місцевого самоврядування за рахунок коштів місцевого бюджету.

           8.12. Харчування дітей-сиріт, дітей, позбавлених батьківського піклування, дітей з особливими освітніми потребами, дітей з інвалідністю, дітей із сімей, які отримують допомогу відповідно до Закону України «Про державну соціальну допомогу малозабезпеченим сім’ям», дітей з числа осіб, визначених статтями 10 і 10-1 Закону України «Про статус ветеранів війни, гарантії їх соціального захисту», дітей із сімей, сукупний дохід яких на кожного члена сім’ї за попередній квартал не перевищував рівень забезпечення прожиткового мінімуму (гарантованого мінімуму), який щороку встановлюється законом про Державний бюджет України для визначення права на звільнення від плати за харчування вихованців, здійснюється за кошти Засновника.

          8.13.Засновник закладу дошкільної освіти може встановлювати додаткові пільги з оплати харчування вихованців у закладі дошкільної освіти в межах відповідних бюджетних призначень.

 

ІХ. МЕДИЧНЕ ОБСЛУГОВУВАННЯ ДІТЕЙ
У МИГІВСЬКОМУ ЗАКЛАДІ

ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

9.1. У закладі дошкільної освіти медичне обслуговування дітей організовано на засадах профілактики, раннього виявлення захворювань і забезпечення безпеки життєдіяльності. Відповідно до Закону України «Про дошкільну освіту» та Санітарного регламенту для закладів дошкільної освіти, керівництво закладу дошкільної освіти підтримує тісну співпрацю з місцевими органами охорони здоров’я, залучаючи до роботи як штатних медичних працівників, так і фахівців закладів охорони здоров’я та ліцензованих ФОП‑медиків.

9.2. Медичне обслуговування вихованців у Мигівському ЗДО   здійснюється медичним працівником –  медичною сестрою.

9.3. Медична сестра закладу щоденно проводить візуальний скринінг дітей, оцінюючи їх загальний стан, вимірювання температури і виявлення перших ознак нездужання.

9.4. Медичний супровід також включає систематичний моніторинг захворюваності ― реєстрацію днів пропуску через хворобу, статистику найчастіших нозологій та охоплення профілактичних процедур. За підсумками аналізу стану здоров’я, педагогічна рада коригує режим провітрювання, рухові перерви та програми загартування, щоб максимально знизити респіраторні ризики.

 

Х. МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНА БАЗА МИГІВСЬКОГО

ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

10.1. У закладі дошкільної освіти матеріально‑технічна база формується та постійно оновлюється відповідно до державних стандартів і місцевих програм розвитку освіти. До складу матеріально‑технічних ресурсів належать всі будівлі і споруди, приміщення та земельні ділянки, комунікаційні мережі, обладнання для групових, спеціалізованих і методичних кабінетів, меблі та розвивальні засоби, ігрове й спортивне обладнання.

10.2. Усі об’єкти комунального майна перебувають у власності територіальної громади і використовуються виключно в інтересах освітнього процесу, будь‑які дії щодо відчуження, застави чи використання майна для погашення боргів неприпустимі й заборонені чинним законодавством.

10.3. Заклад дошкільної освіти, відповідно до чинного законодавства, користується землею, іншими природними ресурсами i несе відповідальність за дотримання вимог та норм з їх охорони.

10.4. Майно закладу дошкільної освіти, у тому числі земельні ділянки, не підлягає приватизації та не може бути предметом застави, стягнення, джерелом погашення боргу, щодо такого майна не можуть вчинятися будь-які дії, наслідком яких може бути припинення державної, комунальної власності на таке майно.

10.5. Вилучення основних фондів, оборотних коштів та іншого майна закладу дошкільної освіти проводиться лише у випадках, передбачених чинним законодавством.

10.6. Засновник здійснює контроль за ефективністю використання та збереження закріпленого за закладом дошкільної освіти комунального майна, правомочністю дій стосовно комунальної власності та веденням фінансово-господарської діяльності відповідно до чинного законодавства.

10.7. Збитки, завдані закладу дошкільної освіти внаслідок порушення його майнових прав іншими юридичними та фізичними особами, відшкодовуються відповідно до чинного законодавства.

 

ХІ. ФІНАНСОВО-ГОСПОДАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ МИГІВСЬКОГО ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

11.1. Фінансово ‑ господарська діяльність закладу дошкільної освіти здійснюється відповідно до Бюджетного кодексу України, Законів України «Про освіту», «Про дошкільну освіту» та інших нормативно‑правових актів, що регулюють діяльність закладів освіти. За рішенням Засновника  бухгалтерський облік здійснюється через відділ бухгалтерського обліку та звітності Берегометської селищної ради.

11.2. Утримання та розвиток матеріально-технічної бази закладу дошкільної освіти фінансуються за рахунок коштів Засновника.

11.3. Джерелами фінансування закладу дошкільної освіти можуть бути:

-                     публічні кошти;

-                     цільові платежі (видатки) Засновника закладу дошкільної освіти на фінансування його діяльності;

-                     доходи від надання в оренду приміщень, споруд, обладнання;

-                     гранти вітчизняних і міжнародних організацій;

-                     дивіденди від цінних паперів і відсотки від депозитів;

-                     благодійна допомога у вигляді коштів, матеріальних цінностей, нематеріальних активів, одержаних від підприємств, установ, організацій, фізичних осіб;

-                     доходи від використання прав інтелектуальної власності;

-                     інші джерела, не заборонені законодавством.

11.4. Усі надходження від благодійності, оренди чи інших джерел є невід’ємною частиною доходів закладу й можуть використовуватися виключно на реалізацію його статутних цілей. Розподіл або виплата будь‑якої частини коштів працівникам чи Засновникам забороняється, окрім нарахувань за працю та передбачених законодавством соціальних виплат.

11.5. Заклад дошкільної освіти має право надавати платні освітні та інші послуги у межах, визначених Кабінетом Міністрів України, а Засновник — затверджувати перелік таких додаткових послуг. При цьому оплата батьками додаткових послуг не може замінювати обсяг безоплатної державно‑гарантованої освіти, а відмова від них не може стати підставою для відрахування дитини.

11.6. Вихованці та їхні батьки можуть отримувати в закладі дошкільної освіти платні освітні та інші послуги виключно на добровільних засадах.

11.7. Плата за додаткові послуги, отримані в закладі дошкільної освіти, здійснюється виключно у безготівковій формі шляхом перерахування коштів на спеціальний реєстраційний рахунок закладу дошкільної освіти, відкритий в територіальному органі Державної казначейської служби України.

11.8. Оплата праці педагогічного персоналу здійснюється за робочий час, установленого статтею 26 Закону України «Про дошкільну освіту».

11.9. Заклад дошкільної освіти відповідно до п. 6 ст. 61 Закону України «Про освіту» має право за рахунок власних надходжень та інших джерел, не заборонених законодавством, встановлювати педагогічним працівникам доплати, надбавки, премії та інші види заохочень.

11.10. Засновник здійснює фінансування освіти осіб з особливими освітніми потребами за рахунок коштів державного та місцевих бюджетів, шляхом передачі визначеного для таких осіб обсягу коштів закладу дошкільної освіти, який обрала особа з особливими освітніми потребами та її батьки або особи, що їх замінюють.

11.11. Фінансування у встановленому Кабінетом Міністрів України порядку додаткових психолого-педагогічних і корекційно-розвиткових послуг, а також придбання допоміжних засобів для навчання, визначених індивідуальною програмою розвитку особи з особливими освітніми потребами, здійснюється за рахунок коштів субвенції з державного бюджету місцевим бюджетам на надання державної підтримки особам з особливими освітніми потребами, коштів місцевих бюджетів, інших джерел, не заборонених законодавством.

11.12. Кошти, матеріальні та нематеріальні активи, що надходять у вигляді безповоротної фінансової допомоги, інших надходжень, добровільних пожертвувань юридичних і фізичних осіб, у тому числі нерезидентів, для провадження статутної діяльності, не вважаються прибутком.

11.13. У разі одержання коштів з інших джерел бюджетні асигнування закладу дошкільної освіти не зменшуються.

11.14. Заклад дошкільної освіти проводить списування матеріальних цінностей, якщо вони зношені, або застарілі, за погодженням із Засновником.

11.15. Усі фінансові операції та звітність здійснюються відділом  бухгалтерського обліку та звітності Берегометської селищної ради. Заклад дошкільної освіти веде первинну документацію (кошторис, платіжні доручення, табелі обліку робочого часу тощо) відповідно до законодавства про бухгалтерський облік та статистику.

11.16. Зовнішній контроль здійснюють органи державного фінансового аудиту та Засновник. Внутрішній аудит і моніторинг якості фінансової діяльності проводить директор за участю піклувальної ради та профспілкових представників.

 

ХІІ. МІЖНАРОДНЕ СПІВРОБІТНИЦТВО

12.1. Міжнародне співробітництво у системі дошкільної освіти здійснюється відповідно до законодавства про дошкільну освіту.

12.2. За погодженням із Засновником заклад дошкільної освіти за наявності належної матеріально-технічної та соціально-культурної бази має право проводити міжнародний педагогічний обмін у рамках освітніх програм, проєктiв, встановлювати відповідно до законодавства прямi зв’язки з міжнародними організаціями та освітніми асоціаціями.

12.3. Заклад дошкільної освіти має право відповідно до чинного законодавства укладати угоди про співробітництво із закладами освіти, науковими установами, підприємствами, організаціями, громадськими об’єднаннями інших країн.

12.4. Заклад дошкільної освіти має право встановлювати прямі зв’язки з органами управління освітою та закладами освіти зарубіжних країн, міжнародними організаціями, фондами у встановленому законодавством порядку.

12.5 Педагогічні працівники та вихованці можуть брати участь у програмах обміну дітей та викладачів, дистанційних європейських чи світових платформах, а також у конкурсах і фестивалях, які дають змогу продемонструвати досягнення закладу на міжнародному рівні. Кошторис на такі заходи передбачаються в річному плані закладу та узгоджуються з відділом освіти, культури, молоді, спорту Берегометської селищної ради Вижницького району Чернівецької області.

 

 ХІІІ. КОНТРОЛЬ ЗА ДІЯЛЬНІСТЮ МИГІВСЬКОГО ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

13.1.  Державний нагляд (контроль) за провадженням освітньої діяльності закладу дошкільної освіти здійснюється центральним органом виконавчої влади із забезпечення якості освіти та його територіальними органами відповідно до Закону України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», «Про адміністративну процедуру» та іншими законами України.

13.2. Формами заходів державного нагляду (контролю) закладу дошкільної освіти є інституційний аудит та позапланова перевірка.

13.3. Інституційний аудит проводиться центральним органом виконавчої влади із забезпечення якості освіти та його територіальними органами із залученням (за потреби) на підставі цивільно-правових договорів інших фахівців (експертів) у сфері дошкільної освіти.

13.4. Громадський нагляд (контроль) за освітньою діяльністю закладу дошкільної освіти здійснюється суб’єктами громадського нагляду (контролю) відповідно до Закону України «Про освіту».

13.5.Берегометська селищна рада, відділ освіти, культури, молоді, спорту Берегометської селищної ради Вижницького району Чернівецької області здійснює контроль за дотримання фінансової дисципліни, використання коштів бюджету, а також джерела фінансування та кошториси, господарською діяльністю, за збереженням та належним використанням майна, що перебуває в оперативному управлінні закладу, дотримання Статуту та законодавства.

 

XІV. РЕОРГАНІЗАЦІЯ, ПЕРЕПРОФІЛЮВАННЯ, ЛІКВІДАЦІЯ МИГІВСЬКОГО ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

14.1. Рішення про реорганізацію, перепрофілювання (зміну типу організації освітньої діяльності), ліквідацію закладу дошкільної освіти приймається Засновником відповідно до діючого законодавства України.

14.2. Ліквідація закладу дошкільної освіти чи припинення освітньої діяльності для певної вікової категорії вихованців у сільській місцевості допускається лише після громадського обговорення проєкту відповідного рішення Засновника, який оприлюднюється не менше, ніж за один рік до прийняття відповідного рішення.

14.3. У разі реорганізації чи ліквідації закладу дошкільної освіти та наявності потреб дітей, які проживають на відповідній території, у здобутті дошкільної освіти Засновник зобов’язаний забезпечити можливість здобуття безоплатної дошкільної освіти такими дітьми в закладі дошкільної освіти з відповідним типом організації освітньої діяльності та з урахуванням їхніх особливих освітніх потреб.

14.4. При реорганізації чи ліквідації закладу дошкільної освіти працівникам, які звільняються, гарантується додержання їх прав та інтересів відповідно до трудового законодавства України.

 

ХV. ПРИКІНЦЕВІ ПОЛОЖЕННЯ

15.1. Цей Статут набуває чинності після його затвердження та державної реєстрації в уповноважених для цього органах.

15.2. Зміни та доповнення до Статуту оформлюються відповідно до вимог чинного законодавства України.

15.3. Зміни та доповнення викладаються в новій редакції Статуту, затверджуються рішенням Засновника та набирають чинності після її державної реєстрації.

15.4. Питання, не врегульовані цим Статутом, регулюються відповідними нормами Конституції України, Закону України «Про освіту», Закону України «Про дошкільну освіту», іншими нормативно‑правовими актами та рішеннями Засновника. У разі розбіжностей між положеннями цього Статуту та чинним законодавством України застосовуються норми останнього (завжди будуть пріоритетними норми вищого рівня — Конституції, Законів України («Про освіту», «Про дошкільну освіту» тощо) та постанов Кабінету Міністрів України).

15.5. Заклад дошкільної освіти організовує роботу щодо обробки персональних даних вихованців та педагогічних працівників в базі персональних даних «АС – Школа» та їх захисту від незаконної обробки та незаконного доступу до неї;

15.6. Заклад дошкільної освіти забезпечує захист персональних даних вихованців та педагогічних працівників. Директор закладу дошкільної освіти здійснює контроль за виконанням відповідальними  особами покладених на них функцій за організацію роботи з обробки персональних даних та їх захисту.

 

 

Секретар селищної  ради                            Юлія ДУМЕНКО